17 Maleta de jocs tradicionals

L'alumnat de 1r d'ESO ha començat a preparar la seva maleta de jocs, joguines i diversions dels grecs i romans. Es tracta d'una maleta o caixa que s'anirà omplint de tot d'elements de l'entorn natural i domèstic susceptibles d'esser utilitzats com a joc i que ja practicaven els nostres avantpassats clàssics. 

Aquesta caixa o maleta de jocs tindrà un valor del 20% de la nota del 2n trimestre i s'ha de presentar el dijous 7 de març.

Aquí teniu alguns exemples de maletes de jocs de cursos anteriors:

Inici de curs 2023-2024

 

Quan el temps és l’antic company

que et fa ric en records i pobre en el que vindrà,

  amb el vent tan brau i amb el riu fidel

penso que tenim sort d’emprendre aquest camí plegats.

Que aquesta adaptació dels versos de Lluís Llach ens acompanyi en el nou viatge que encetem tots plegats. Un camí que iniciem amb l’embarcació buida però que amb esforç, compromís i respecte omplirem de coneixences, d’aprenentatges i riques experiències.

 
Que tinguem una bona travessia...

 

22.- Saltar a la corda

Data límit: 8/03/22

21.- Birles

Data límit: 21/02/2022

18.- Caçador

Data límit: 3/11/21

05 Pilota asseguda

Data límit: 2/10/2021

Activitats de recuperació d'educació física -juny 2021)

L'examen es farà el proper DIVENDRES 18 de juny a les 8:30

Per a la recuperació es tindrà en compte:

1. Dossier (50 %)
2. Examen (50 %)

 1.- Dossier: 

• Has de presentar un dossier amb els  30 jocs i activitats físiques realitzades durant el curs. 
• Per recordar aquests jocs pots consultar, a partir del setembre de 2020, el bloc: http://bpubill.blogspot.com/ 
• Per a presentar-lo segueix el model i els criteris de presentació de dossiers que tenim a l’institut. 
• Recorda que NO hi pot haver cap joc copiat d’internet. Si se’n presenta algun de copiat no es tindrà en compte a l’avaluació.

2.-  Examen (sortirà d'aquestes preguntes):

 

1.- a) Què és la freqüència respiratòria?

     b) Quines són les fases de la respiració?

     c) Què entenem per capacitat respiratòria?

2.- a) Què és la freqüència cardíaca?

     b) Què és la pulsació?

3.- Explica quina és la diferència entre la resistència anaeròbia i l’aeròbica? Posa 2 exemples de cada.

4.- a) Enumera, explica i descriu un plantejament d’escalfament que contingui 4 exercicis generals en moviment; 4 exercicis de força i 4 més d’estiraments adaptats a un esport -m'has de dir a quin esport-.

       b) Digues en cadascun els músculs que es treballen.

5.- En què es diferencia un escalfament específic d’un de general? Explica-ho i posa exemples.

6.- Prepara una bateria de 5 exercicis d’escalfament específics i idonis per a preparar-se per a jugar a bàdminton: fes el dibuix de cadascun i explica’l –el dibuix l’has de fer tu, NO pot estar copiat d’internet-.

7.- Explica detalladament com hem fet els partits amb la indiaca (material, regles, puntuació...).

8.- Explica detalladament com hem jugat al beisbol. 

 

9.- Explica com es juga als ouets, a les birles i a les 7 pedres.

30.- Beisbol

 

Data límit: 21/05/2021

27.- El borratxo

 

Data límit: 12/04/2021 

26.- Mocador a cavallet

 

Data límit: 12/04/2021

15 Les 7 pedres

   

 https://youtu.be/KUH7FiMSRkQ

https://youtu.be/-KcGt6Jz57Q 

Data límit: 3/11/20

Inici del curs 2020-2021

Quan el temps és l’antic company

que et fa ric en records i pobre en el que vindrà

i amb el vent tan brau i amb el riu fidel

penso que tenim sort d’emprendre aquest camí plegats.

Que aquesta adaptació dels versos de Lluís Llach ens acompanyi en el nou viatge que encetem tots plegats. Un camí que iniciem amb l’embarcació buida però que amb esforç, compromís i respecte omplirem de coneixences, d’aprenentatges i riques experiències.

 
Que tinguem una bona travessia...

 

Activitats de recuperació extraordinària d'Educació física -juny 2020-

ACTIVITATS DE RECUPERACIÓ

Data límit a les 12:00 del DIVENDRES 19 de juny.

Per a la recuperació es tindrà en compte:

1. Dossier 1r trimestre (20 %)
2. Qüestionari (80 %)

 1.- Dossier 1r trimestre: 

• Has de presentar un dossier amb els 16 jocs i activitats físiques realitzades durant el 1r trimestre. 
• Per recordar aquests jocs pots consultar, a partir del setembre de 2019, el bloc: http://bpubill.blogspot.com/ 
• Per a presentar-lo segueix el model i els criteris de presentació de dossiers que tenim a l’institut però, en comptes d’enquadernar-lo, envia-me’l per correu electrònic. 
• Recorda que NO hi pot haver cap joc copiat d’internet. Si se’n presenta algun de copiat no es tindrà en compte a l’avaluació.

2.-  Qüestionari:

• Còpia les preguntes següents i contesta-les àmpliament.
• Recorda que NO hi pot haver cap text copiat literalment d'internet o de qualsevol altre lloc. La informació l'has d'elaborar i redactar amb les teves paraules.
• Envia'm aquest qüestionari al meu correu electrònic

1.- a) Què és la freqüència respiratòria?

     b) Quines són les fases de la respiració?

     c) Què entenem per capacitat respiratòria?

2.- a) Què és la freqüència cardíaca?

     b) Què és la pulsació?

3.- Explica quina és la diferència entre la resistència anaeròbia i l’aeròbica? Posa 2 exemples de cada.

4.- a) Enumera, explica i descriu un plantejament d’escalfament que contingui 4 exercicis generals en moviment; 4 exercicis de força i 4 més d’estiraments adaptats a un esport -m'has de dir a quin esport-.

       b) Digues en cadascun els músculs que es treballen.

5.- En què es diferencia un escalfament específic d’un de general? Explica-ho i posa exemples.

6.- Prepara una bateria de 5 exercicis d’escalfament específics i idonis per a preparar-se per a jugar a bàdminton: fes el dibuix de cadascun i explica’l –el dibuix l’has de fer tu, NO pot estar copiat d’internet-.

7.- Explica detalladament com hem fet els partits amb la indiaca (material, regles, puntuació...).

8.- Explica detalladament com hem jugat al touchball.

Projectes pel confinament -setmana de d'1 al 7 de juny- (7): Els jocs en temps dels romans

Intenció
Conèixer la varietat de jocs que es practicaven fa 2000 anys.

Context

Aquestes darreres setmanes ja hem comentat com la romanització va afectar tots els àmbits de la nostra vida, inclosa la manera de distreure'ns, jugar i competir.

Cartell d'Hugo Prades (2014) editat pel Departament d'Ensenyament

en motiu de les XVI Jornada d'Aprenentatge Actiu

Proposta

Et proposo un repte: Sabries dir quants jocs, joguines, diversions i entremaliadures hi ha representades en aquest cartell? Classifica'ls (per jocs, joguines, diversions i entremaliadures).

QUÈ HAURÀS D’ENVIAR?

• Una taula on aparegui la classificació.
• De tots els jocs, joguines, diversions... digues quins no coneixes o no has jugat mai.
• Recorda: Envieu TOT en un fitxer adjunt al mateix correu –NO en google docs!-

A QUI HO HAS D’ENVIAR? 

• A Biel Pubill a bpubill@iesflix.cat 

DE LA TEVA PRODUCCIÓ ES VALORARÀ 

• La presentació dins del termini establert
• Que la taula estigui ben feta i tingui el màxim nombre de jocs

Pots trobar informació, entre d’altres, en aquest enllaç: 

•  http://jocshistoria.blogspot.com/p/roma_7.html

Termini de presentació DIUMENGE 7 de juny a les 20:00

Taulers destacats de l'alquerc

Agnès Grau

Aquests són alguns dels millors taulers d'alquerc que heu fet. Felicitats!

 Noa Mohedano

 Lluís Farré

Eloi Llecha

   Montsant Galceran

 Ivet Franch

Projectes pel confinament -setmana del 25 de maig a l'1 de juny- (6): Jocs tradicionals

Intenció
Conèixer un joc de tauler romà, l'alquerc o duplum molendinum (segon) 

Context
A l'entrada de la setmana passada us explicava que amb la romanització les legions romanes i els comerciants van arribar a la península ibèrica i ens van aportar la seva cultura i forma de vida, i que molts dels jocs i diversions actuals són d'influència romana.
Els encantaven els jocs d'aposta, d'atzar i de tauler, i vèiem com sovint els gravaven directament damunt de lloses o teules a fi de disposar dels taulers de joc fixes. Fins i tot trobem alguns casos excepcionals on, en un costat de la llosa o maó hi graven un joc i, a l'altre costat, un altre. És el cas del maó que es va trobar al jaciment arqueològic romà de Mulva (Sevilla) on trobem en un costat un duplum molendinum o molí de nou i, a l'altre, el joc de l'alquerc: 

Duplum molendinum o molí de nou

Duplum molendinum (segon) o alquerc 

Proposta
La setmana passada vas construir un tauler de duplum molendinum, aquesta setmana et proposo que facis un segon duplum molendinum que s'ha popularitzat amb el nom d'alquerc.
Pots fer-lo damunt de qualsevol superfície: paper, cartolina, cartró, fusta, porexpan, marcat a terra, gravat damunt una rajola o llosa... I les fitxes de joc també poden ser de qualsevol material de l'entorn natural o domèstic. 
Un cop construït fes força partides!!!

Com es juga a l'alquerc?
Es dibuixa un tauler de joc com el que es veu a la imatge:  

• És un joc entre dos rivals
• Cada jugador té 12 fitxes -un d'un color o forma i l'altre d'un altre-
• Per iniciar el joc es col·loquen les fitxes tal com es veu a la imatge anterior.
• Les fitxes es mouen, per torn, alternativament.
• Les fitxes es poden desplaçar en totes direccions -sempre que hi hagi una ratlla que ho permeti-.
• L'objectiu del joc és eliminar totes les fitxes del contrari. 
• Com s'eliminen? S'eliminen saltant per damunt de la fitxa contrària sempre que estigui buit l'espai o intersecció. Un cop saltem per damunt de la fitxa contrària es deixa la fitxa a la intersecció següent i s'aparta del tauler la fitxa per damunt la qual hem saltat -potser algú de vosaltres sap jugar a les dames i li recordarà aquest joc, en tot cas heu de pensar que les dames són molt posteriors al joc de l'alquerc-.
• A la primera jugada sempre s'eliminarà la fitxa del contrari ja que si us fixeu en el tauler, la intersecció del mig és buida. Per tant, a qui li toqui fer la primera jugada sap que ha d'avançar una fitxa a aquest punt i, lògicament, el contrari saltarà per damunt i l'eliminarà.
• Com en el joc de dames, si algú es despista i podent eliminar no ho fa, se li treu la fitxa del tauler.   
  

Aquí podeu veure alguns models de tauler amb diferents tipus de fitxa:

QUÈ HAURÀS D’ENVIAR?

• Una fotografia del teu tauler de joc: alquerc
• Una breu reflexió –màxim 5 línies- on expliquis què t’ha semblat el joc
• Recorda: Envieu TOT en un fitxer adjunt al mateix correu –NO en google docs!-

A QUI HO HAS D’ENVIAR? 

• A Biel Pubill a bpubill@iesflix.cat 

DE LA TEVA PRODUCCIÓ ES VALORARÀ 

• La presentació dins del termini establert
• La coherent reflexió del què t’ha semblat el joc de l'alquerc
• Que el teuler de joc estigui ben fet, atractiu, i que tingui totes les fitxes per a jugar

Pots trobar informació, entre d’altres, en aquest enllaç: 

•  http://bieljoc.blogspot.com/search/label/Alquerc

Termini de presentació DIUMENGE 31 de maig a les 20:00